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成都市实验小学附属幼儿园进行“行雅课程”实践探索

本文摘要:为了减缓搭起课程框架,夯实基础课程建设,协助和灵感教师改建适当的活动。成都市实验小学附属幼儿园邀到亿童教育装备研究院程主任亲临幼儿园,积极开展主题课程资源培训。icOicOicOicO培训中,程主任和老师们从实际问题抵达,环绕课程内涵建设,从课程资源的研发与利用,课程实践中如何展开园本化的改建与转化成展开了了解研讨。还从如何利用班级环境、游戏区域、墙面设计、活动的组织等途径来前进课程发展明确提出了建设性的意见。

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为了减缓搭起课程框架,夯实基础课程建设,协助和灵感教师改建适当的活动。成都市实验小学附属幼儿园邀到亿童教育装备研究院程主任亲临幼儿园,积极开展主题课程资源培训。icOicOicOicO培训中,程主任和老师们从实际问题抵达,环绕课程内涵建设,从课程资源的研发与利用,课程实践中如何展开园本化的改建与转化成展开了了解研讨。还从如何利用班级环境、游戏区域、墙面设计、活动的组织等途径来前进课程发展明确提出了建设性的意见。

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icOicO通过此次培训,大家更加深刻印象的认识到,课程建构是一个大大修改和辨别、更换和减少,大大反省完备的过程,教师要做到有心人,注目课程、注目身边简单的资源,注目儿童有益经验的取得,注目一切对儿童发展有益的课程资源。在实践中大大改建,在实践中大大建构,在实践中不断完善,最后构成确实合适幼儿园实际的课程方案。


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