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新都区庄晓兰名师工作室到蜀龙学校小学部开展送教活动

本文摘要:为进一步提高和增进蜀龙学校青年教师的茁壮,充分发挥名师的电磁辐射、样板、引导起到,2018年5月9日,新都区庄晓兰名师工作室走出蜀龙学校小学部积极开展送教活动。suTsuT活动伊始,由蜀龙学校青年教师郭昊老师任教五年级文学创作课《一切景语均情语》。

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为进一步提高和增进蜀龙学校青年教师的茁壮,充分发挥名师的电磁辐射、样板、引导起到,2018年5月9日,新都区庄晓兰名师工作室走出蜀龙学校小学部积极开展送教活动。suTsuT活动伊始,由蜀龙学校青年教师郭昊老师任教五年级文学创作课《一切景语均情语》。郭老师利用鲁迅和冰心的两段写景名篇引向课题,引领学生赏析三篇有所不同体裁的文段,以读促悟,让学生在读中领悟情感,感官写景内容,再以小练笔的形式让学生创作一段合乎人物心情的景物刻画,环环相扣的教学设计,形式多样的教学方法,让孩子们的写作能力在白热化的辩论和交流中获得了升华。

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suTsuTsuTsuTsuTsuT课后,工作室成员们分别就文本自由选择、读音指导、教师发问等方面给郭老师托了许多指导性的意见。最后,工作室领衔人庄老师总结讲话,她期望老师们能有自我反省和抨击的意识,在自己的课堂上要多一些对学生思维能力的训练,她还从我感觉我讨厌我参予我不愿写出这几方面共享了她的文学创作教学经验,她的共享让参予活动的老师们受益匪浅。suTsuT问渠哪得明吴伟,为有源头活水来。

送教活动的积极开展,让老师们在思想上和实践中操作者中流经了新的血液。唯有大大自学,大大捶打,才能茁壮为一颗参天大树。


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