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2018年10月30日上午，花源小学步入成都市玉林小学燕丽主任及伍红、朱小毛、周正媚、郑祥瑶等5位数学骨干教师，联合积极开展师徒们会暨双自课堂数学教学研讨活动，实行把自学兴趣送给学生、把自学时间送给学生、把批评机会送给学生的三大送给行动，着力建构乐意参予、勇于批评、擅于传达自律热情的双自课堂。贯彻确保课堂上学生的主体地位，使学生讨厌课堂、讨厌自学，能感受到课堂自学的幸福，能在课堂上获得理应的发展和茁壮。
学校校长、分管教学的行政及部分数学教师全程参予了此次活动。bombombom活动中，师父们首先分别走出了六位徒弟的数学课堂，师生交流、对话充份，课堂氛围精彩、活跃，学生积极主动地参予课堂活动，严肃讲课，详尽记录了课堂的每个环节，一旁讲课一旁思维。讲课完结后，四位师父和六位任教老师在会议室展开了了解地交流研讨。
师父们首先接纳了徒弟们的希望和变革，同时师父们也从学校把课堂送给学生的课改理念抵达，融合课例的研讨，指导徒弟们要更为充份地回头，留下学生自律探寻的时间和空间，并展开必要、有效地指导;要留意做到课堂上学生的动态，做教学相长;要融合多版本教材，做有机融合，取长补短。最后，两校在会议室展开了现场师徒们会的签字仪式。bombom此次对话联盟数学教研活动是本期玉林花源对话联盟重点工作深化课堂教学改革的核心活动之一。根据集团、联盟学校的市场需求，成都市玉林小学为新津县花源镇中心小学决定了10位骨干教师兼任指导青年教师的工作，并通过定期回校指导、定期网络研讨的方式将师徒们会落到实处，增大青年教师培育力度，推展集团、联盟学校发展。
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